03. Compare a acentuação das formas de singular e de plural das palavras destes dois grupos:
1º grupo
armazém - armazéns
vaivém – vaivéns
refém - reféns
2º grupo
hífen – hifens
pólen – polens
abdômen - abdomens
a) Quanto a posição da sílaba tônica, qual a diferença entre as palavras dos dois grupos?
b) Por que as palavras do primeiro grupo recebem acento tanto na forma de singular quanto na de plural?
c) Justifique o acento gráfico das formas de singular do 2º grupo.
d) Comparando as formas de plural dos dois grupos, explique por que hifens, polens e abdomens não recebem acento?
04. Preencha adequadamente as lacunas pelas palavras propostas em cada item:
a) Use por ou pôr.
Resolveu ___________ tudo em ordem. Começou ___________ não acatar opiniões _________ razões indiscutíveis. __________ isso não vou __________ em dúvida a competência dele.
b) Use pôde ou pode
Ontem você __________ vencê-lo, mas creio que, para a próxima partida, já não _________ ter tanta certeza disso.
Soluções para a tarefa
b) Oxítonas terminadas em "em" ou "ens" recebem acento.
c) Paroxítonas terminadas em "n" recebem acento.
d) Paroxítonas terminadas em "ns" não recebem acento.
4) a) pôr, por, por, por, pôr.
b) pôde, pode.
3. a) As palavras do primeiro grupo são oxítonas (a sílaba tônica é a última). As palavras do segundo grupo são paroxítonas (a sílaba tônica é a penúltima).
b) Porque devem ser acentuadas as oxítonas terminadas em "em" ou "ens".
c) As formas de singular são acentuadas porque são paroxítonas terminadas em "n".
d) Porque NÃO se deve acentuar as paroxítonas terminadas em "ns".
Regras de acentuação
4. As lacunas serão preenchidas assim:
a) Resolveu pôr (verbo) tudo em ordem. Começou por (preposição) não acatar opiniões por (preposição) razões indiscutíveis. Por (preposição) isso não vou pôr (verbo) em dúvida a competência dele.
b) Ontem você pôde (verbo poder no pretérito perfeito) vencê-lo, mas creio que, para a próxima partida, já não pode (verbo poder no presente) ter tanta certeza disso.
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