Question

03 - Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Novo Hamburgo
- RS Prova: Professor - Educação Básica Anos Iniciais
Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento
das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira,

assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-
se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está

estruturada em:
A) cinco campos de experiências definidos por objetivos de aprendizagem e
desenvolvimento.
B) cinco campos de experiências definidos pelo cotidiano dos docentes e
discentes.
C) cinco campos de experiências definidos pela realidade cultural de cada
família.
D) cinco campos de experiências definidos apenas pelos interesses da criança.
E) cinco campos de experiências definidos pela cultura local.

Answer 1

Resposta: LETRA A.

Explicação:

Os campos da experiência propostos pela BNCC para a educação infantil

são bem explicados na Base, de forma a garantir o objetivo de cada um.

“Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe

as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças

e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do

patrimônio cultural.”