02. Um professor de matemática deseja saber a
altura de seus dois filhos, César e Pedro, para isso
utilizou uma foto e uma régua para medir suas
respectivas medidas na mesma, como segue: sabe-se que o professor mede 1,80m de altura .Eque a escala e a razão entre o tamanho representativo do tamanho real . logo as alturas de César e Pedro, em metrôs.sao respectivamente
Soluções para a tarefa
Resposta:
Segundo as informações do texto, Joao, muito provavelmente, possui a medição mais precisa dentre todas, uma fita graduada em centímetros. Por causa disso ele fez a medição e mostrou o maior número dentre todos (626), por que ele utilizou "repetições" de uma medida pequena, 1 cm. É o mesmo de ele ter pegado algo de 1 cm sem graduação para medir, o que seria extremamente difícil para ele nesse caso.
Assim, descobrimos relações interessantes. Maria, com a régua de 1 metro sem graduação, utilizou-se dela e apresentou a medida 6, por causa do número de repetições satisfeitas. Em resumo, o muro mede 6 réguas dela 6m e mais um pedaço, que descobrimos lá em cima que vale entre 26cm e 27 cm. 7 réguas já passa muito do valor.
Então como faremos o cálculo geral?
Pegue a medida do muro em cm: 626
Divida pela graduação dos instrumentos de medida: 100cm xcm 20cm e 1cm
*No caso de não ter graduação, a utilizada é o comprimento total do instrumento.
O resultado, você "arredonda para baixo" e irá gerar as medidas apresentadas. Assim:
626/100 = 6,26 => 6
626/20 = 31,3 => 31
626,n/1 = 626,n => 626
*No caso essa foi a medida base dos nossos cálculos. 626,n significa que o muro pode estar entre 626 e 627 cm.
Agora para descobrir o número final (x=tamanho da ripa de madeira)...
Observe:
Tmuro/graduação = MedidaMaior (Antes do arredondamento para baixo)
TmuroMenor/graduação = Medida
(Com a diminuição da medida, diminui-se o resultado que encontraremos para o tamanho do muro)
Assim:
Graduação = Tmuro/MedidaMaior
x = 626/25 a 26
x =24,077 a 25,04
Vamos fazer o processo lá em cima para verificar
626/24,077 a 25,04 = 25 a 25,9999
Todos esses valores são possíveis, pois as medidas são arredondadas para baixo.
Vamos fazer uma verificação mais precisa, usando frações
\begin{gathered}626 : \frac{626}{25} = 25\\\\626:\frac{626}{26}=26\end{gathered}
626:
25
626
=25
626:
26
626
=26
ESPERO TE AJUDADO!!!!!