02- O aluno, para ser um bom leitor, precisa desenvolver algumas habilidades de leitura, dentre elas
podemos destacar:
I. Selecionar estratégias para ler compatíveis com o gênero do texto e com a finalidade da leitura.
II. Reconhecer e interpretar as pistas que permitam construir a imagem do locutor e do interlocutor, bem
como o contexto de produção, habilitando-se a interpretar a obra literária a partir deles.
III. Identificar os elementos constitutivos dos gêneros lidos e sua função na atribuição de sentidos ao
texto.
IV. Identificar de que se trata o texto, do ponto de vista global, interpretando valores veiculados por ele
e posicionando-se frente a eles.
V. Analisar representações da vida social brasileira.
VI. Reconhecer a presença, a partir das marcas linguísticas e de pistas presentes no texto, de variadas
vozes sociais que estejam ali presentes.
VII. Identificar e interpretar os usos da linguagem para a construção da especificidade literária.
Tomando por base o lido, podemos dizer que:
Soluções para a tarefa
Respondido por
6
Explicação:
III. Identificar os elementos constitutivos dos gêneros lidos e sua função na atribuição de sentidos ao
texto.
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