01) (Unesp/2020) Texto 1: Com a falta de evidência do conceito de arte, e com a evidência
de sua historicidade, ficam em questão não só a criação artística produzida no presente e a
herança cultural clássica ou moderna, mas também a relação problemática entre a arte e as
várias modalidades de produção de imagens e de ofertas de entretenimento que surgiram a
partir do século XX
Texto 2: A discussão sobre o grafite como arte ou como vandalismo reflete o modo como
cada gestão pública entende essas intervenções urbanas. Até 2011, o grafite em edifícios
públicos era considerado crime ambiental e vandalismo em São Paulo. A partir daquele ano,
somente a pichação continuou sendo crime. De um modo geral, a pichação é considerada
uma intervenção agressiva e que degrada a paisagem da cidade. O grafite, por sua vez, é
considerado arte urbana
No contexto filosófico sobre o conceito de arte, os dois textos concordam em relação à:
a) Necessidade de engajamento político no processo autoral.
b) Ausência de critério consensual na legitimação artística.
c) Carência de investimento privado na formação artística.
d) Atuação de legislação pública no cenário criativo.
e) Exigência de embasamento tradicional na produção cultural.
Soluções para a tarefa
Resposta:
(B) ausência de critério consensual na legitimação artística.
Explicação:
Essa questão pode ser considerada interdisciplinar (filosofia/sociologia).
Alternativa a, falsa. No texto 2, há alguma referência à política na menção à gestão pública, mas no primeiro texto não há nenhuma palavra do campo semântico da política.
Alternativa b, verdadeira. O texto 1 destaca que o conceito de arte está associado à historicidade, ou seja, à valorização consensual dos atores sociais em relação ao que deve ou não ser arte; o texto 2 oferece um exemplo dessa historicidade: o grafite não era considerado arte e passou a ser encarado de outra forma.
Alternativa c, falsa. Nenhum dos textos faz menção a investimento privado em arte.
Alternativa d, falsa. Depreende-se do texto 2 que houve uma atuação legislativa para a mudança do conceito de arte e para a aceitação do grafite , mas, novamente, no texto 1, não há referência à atuação legislativa.
Alternativa e, falsa. O texto 2, ao considerar o grafite, assume como arte uma expressão nova, não tradicional.
O conceito de arte, por sofrer mudança ao longo do tempo, é representado de diversos modos (B).
A arte e a estética sempre foram questões da Filosofia e das demais Ciências Humanas que buscam entender e refletir no que consiste a experiência artística para o ser humano.
Com isso, entende-se a arte como manifestação simbólica do lado subjetivo do agente que cria a arte e pensa sobre ela. Na arte, trabalham-se conceitos, como: o belo, a beleza, a estética, a técnica e a expressão do sujeito por meio do inconsciente e do consciente.
Portanto, na arte não há juízo de valor nem parâmetros. Ela não tem compromisso com a verdade ou com o real, pois sua finalidade é lidar com o sublime e com o sentimento de quem a aprecia. Em outras palavras, arte é manifestação, criação e imaginação.
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