01. Represente na reta numérica os números inteiros:
a) Compreendidos entre 1 e 7
b) Compreendidos entre -3 e 3
c) Compreendidos entre -4 e 2
d) Compreendidos entre -2 e 4
e) Compreendidos entre -5 e -1
02. Escreva o antecessor e o sucessor dos números:
a) _ + 4 _
b) _ – 4 _
c) _ 54 _
d) _ – 68 _
e) _ –799 _
03. Determine:
a) O oposto de +5
b) O oposto de –9
c) O oposto de +6
d) O oposto de –6
e) O oposto de +18
04. Compare os seguintes pares de números, utilizando os símbolos >, < ou =.
a) +2 _ +3
b) +5 _ -5
c) -3 _ +4
d) +1 _ -1
e) -3 _ -6
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Resposta:
01. Represente na reta numérica os números inteiros:
a) Compreendidos entre 1 e 7 = 1,2,3,4,5,6,7
b) Compreendidos entre -3 e 3 = -3,-2,-1,0,1,2,3
c) Compreendidos entre -4 e 2 = -4,-3,-2,-1,0,1,2
d) Compreendidos entre -2 e 4 = -2,-1,0,1,2,3,4
e) Compreendidos entre -5 e -1 = -5,-4,-3,-2,-1
02. Escreva o antecessor e o sucessor dos números:
a) 3 + 4 5
b) -5,– 4 -3
c) 53_ 54 _ 55
d) -69_ – 68 _-67
e) -800_ –799 _ -798
03. Determine:
a) O oposto de +5 = -5
b) O oposto de –9 = 9
c) O oposto de +6 = -6
d) O oposto de –6 = 6
e) O oposto de +18 = -18
04. Compare os seguintes pares de números, utilizando os símbolos >, < ou =.
a) +2 < +3
b) +5 >-5
c) -3 <+4
d) +1 >-1
e) -3 >-6
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