Question

01) Quais são as fases da Educação Física escolar no Brasil e como se iniciou esse processo de organização?
02) Nos anos 1970, o movimento Esporte Para Todos (EPT) foi proposta de um esporte não formal, com acesso às atividades físicas de lazer pela camada da população menos privilegiada, a qual trazia melhoria para a qualidade de vida do povo brasileiro (CASTELANI, 1998). Como a Educação Física foi utilizada nesse período pelo governo e qual era a sua função dentro da sociedade?
03) No Brasil colonial, surgiu a capoeira na Bahia e no Rio de Janeiro, instrumento de dança e de luta, a qual se tornou parte da identidade nacional. Discorra sobre a sua história e seus principais mestres e golpes. 04) A negação para as práticas físicas tornava difíceis a continuidade de programas escolares devido à grande pressão das elites a qual acreditava que “esforços físicos desprendidos nas aulas de educação física seriam somente para os escravos. Seus filhos não tinham que praticar, somente as atividades intelectuais”. O governo, por sua vez, necessitava da prática para ensinar a população. Nesse contexto, explique como era a Educação física nas fases higienista e militar.
05) Para a Educação Física, qual a importância do Estado Novo no governo de Getúlio Vargas?
06) Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), documento oficial do Ministério da Educação, a Educação Física na escola deve ser constituída de três blocos. Segundo o documento, essas três partes são relacionadas entre si e podem ou não ser trabalhada em uma mesma aula. Quais são esses blocos e quais modalidades podem ser trabalhadas em cada um deles?
07) Como funcionava a Educação Física pedagogista e como ela se desenvolveu, segundo GHIRALDELLI JUNIOR?

Answer 1

Resposta:

1) Todas as fases

2)A função era

3)Não teve nenhum

4)Era diferente que a atual

5)É importante

6)Todos

7)Funcionava bem