01 Para os povos modernos, mito e História são
02 considerados duas coisas distintas. Para o dito
03 homem primitivo, porém, ambos pertencem _______
04 mesma esfera: a salva-guarda da memória.
05 “A mitologia possui um profundo significado para
06 o ato de recordação. Um mito contém a História que
07 é preservada na memória popular e que ajuda a
08 trazer _______ vida camadas enterradas nas profundezas
09 do espírito humano”, afirma o filósofo russo
10 Nicolai Berdyaev (1874-1948).
11 Em Mito e significado, Lévi-Strauss defende que
12 nossa atual maneira de registrar o passado é simplesmente
13 uma continuação do sistema anterior. “Não
15 me parece improvável que a História tenha substituído
15 _______ mitologia nas nossas sociedades e cumpra
16 uma função idêntica, já que, para as sociedades
17 sem escrita e sem arquivos, a finalidade da mitologia é
18 garantir que o futuro permaneça fiel ao passado.”
19 Nas culturas tradicionais, lembra o mitólogo J. F.
20 Bierlein, tudo o que acontece na vida das pessoas é
21 apenas _______ repetição de eventos que ocorreram
22 nos mitos. Nesses contextos, a História, de acordo com
23 o sentido atual da palavra – atos específicos e únicos
24 de pessoas vivas e mortas –, pode até ser abolida, porque
25 o mito é percebido como infinitamente mais significativo
26 do que qualquer experiência humana.
27 Para o antropólogo Everardo Rocha, “o mito é,
28 sobretudo, uma forma de consolo coletivo. É por meio
29 dele que o homem busca uma origem para si, para
30 sua cultura e para seu possível destino após a morte.
31 A maioria dos mitos, se reduzida à essência, trata
32 de vida, morte, nascimento e renovação. São as grandes
33 questões sem resposta para a humanidade, por
34 isso se repetem”.
1. História 2. Mito
( ) tem suas raízes nos dilemas humanos.
( ) origina-se em crenças ancestrais.
( ) baseia-se em fatos observáveis.
( ) está na memória coletiva.
( ) é o registro do passado.
A correta numeração dos parênteses, de cima para baixo, é
A)
1 – 1 – 2 – 1 – 2
B)
1 – 1 – 1 – 2 – 1
C)
2 – 2 – 1 – 2 – 1
D)
2 – 1 – 2 – 1 – 2
E)
1 – 2 – 2 – 1 – 1
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