01- O que é Educação Física Inclusiva e a Educação Física Adaptada?
02 - Será que as pessoas com deficiência só podem participar de atividades que contenham esportes Paralímpicos? Como elas podem participar de outras atividades?
03 - Quais os benefícios para o deficiente físico na prática das atividades de Educação Física?
04 - Qual o conceito de estereótipos?
05 - Qual o conceito de preconceito?
06 - Como podemos combater os estereótipos e preconceitos no esporte, nas atividades nas aulas de Educação Física?
Soluções para a tarefa
Resposta: 1- Ed. Física Inclusiva- São as aulas de ed. Física para dentro do processo de inclusão de crianças com necessidades especiais na escola regular. Seus conteúdos voltados para o desenvolvimento da criança nos aspectos motor, cognitivo, afetivo e social.
Ed. Física Adaptada- É um programa diversificado de atividades, jogos, esportes e ritmos, adequados aos interesses , capacidades e limitações do aluno com necessidades especiais.
Explicação: 2- Não, eles podem participar de todas as atividades Desde que, estejam seguros para realizá-las.
3- Beneficios da atividade física para os deficientes: - inclusão social, melhora na condição física, desenvolvimento motor, auto-estima, conhecendo do corpo, troca de experiências, redução da agressividade, reabilitação.
4- esteriótipos- é o conceito ou imagem preconcebida, padronizada e generalizada estabelecida pelo senso comum, sem conhecimento profundo. Sobre algo ou alguém.
5- Preconceito - é um juízo pré-concebido, que se manifesta numa ati discriminatória perante pessoas, crenças, sentimentos e tendências comportamentais.
6- Combater os esteriótipos e preconceitos no esporte- sera através do diálogo , debates, colocar-se no lugar do outro E reflexões.