01. (NCE) A palavra QUE pode pertencer a várias categorias gramaticais. Em “Temos a ver com o político que morreu varado a tiros”, a palavra em destaque pertence à mesma classe gramatical que a sublinhada em:
a) “...à menina brasileira que furtou o pão.” b) Anda que anda e não pára.
c) A palavra queijo deve ser escrita com quê.
d) Quase que a menina caiu.
e) Que calor! Hoje está insuportável!
02. (UEPG) Todas as orações abaixo apresentam casos de próclise, exceto:
a) Isso nos preocupa muito.
b) Não me faça esperar demais.
c) Irritou-se com o cinismo de sua resposta. d) Faremos o que nos parecer melhor.
e) Confesso que não me esforcei muito.
03. (NCE) “...pagam um tributo à sociedade.”; as formas dos pronomes pessoais que podem substituir os termos sublinhados são, respectivamente:
a) o / lhe; d) lo / lhe;
b) no / a ela; e) o / a ela;
c) lhe / a ela.
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1) Alternativa a. Nesta situação o "que" pode ser substituído por "a qual" ou "o qual".
2) Alternativa c. Neste caso, "Irritou-se" é ênclise, não próclise.
3) Alternativa b. "Pagam-no a ela" é a forma reescrita com os pronomes.
O uso dos pronomes
O exercício trata de pronomes relativos e pronomes pessoais oblíquos. Na língua portuguesa, eles substituem os substantivos e elementos da frase. São, principalmente, uma construção textual empregada para fins de variância linguística.
- Na primeira questão, o "que" é empregado como conjunção subordinada.
- Na segunda questão, a colocação da partícula segue a regra de próclise (anterior ao verbo) ou ênclise (posterior ao verbo).
- Na terceira questão, é ilustrado o uso do pronome oblíquo para substituir elementos textuais.
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