Question

01 – Leia os textos I e II para responder aos exercícios 01 e 02:
Texto I - O último poema

Assim eu quereria meu último poema
Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos intencionais
Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas
Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume
A pureza da chama em que se consomem os diamantes mais límpidos
A paixão dos suicidas que se matam sem explicação.

(Manuel Bandeira, 50 poemas escolhidos pelo autor, Ed. Cosac Naify, 2006)
Texto II - A última crônica

A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o momento de escrever.A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico. Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial.
Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete na lembrança: “assim eu quereria o meu último poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço então um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.

(Fernando sabino. Fragmento)

2. Ainda sobre os textos I e II, com relação à preocupação do poeta e do narrador. *
1 ponto
a) Os dois revelam ao leitor sobre o que gostariam de escrever, recurso conhecido como metalinguagem.
b) Os dois não se preocupam com o que pretendem escrever.
c) Só o Manuel Bandeira revela em seu poema o tema que gostaria de escrever.
d) Apenas Fernando Sabina expressa o assunto que procura para produzir sua crônica.​

Answer 1

Resposta:

1) e a b Ambos são textos fictícios

2) e A dois revelam ao leitor sobre o que gostariam de escrever recurso conhecido como metalinguagem

Explicação: