01) Justifique o título dado à canção acima:
03) Transcreva da canção uma passagem que faz menção à pandemia:
04) Que versos se referem diretamente à modalidade do ensino remoto?
05) Encontre marcas de oralidade nos versos, explicando qual a intencionalidade
dessa escolha:
06) Localize os versos que fazem referência aos meios de comunicação por meio
da tecnologia:
07) Explique os versos destacados na quinta estrofe da canção, dizendo qual é
o propósito de tudo isso:
08) O texto fez uso da linguagem culta ou coloquial? Por quê?
09) Quando se afirma que "você não tá sozinho", quem está com você quando
diz que "tamo junto"?
10) Que crítica social é feita na música? Justifique sua resposta:
11) O verso "ligue, clique, se conecte" denuncia uma dificuldade enfrentada por
muitos estudantes brasileiros. Que dificuldade é esta? Justifique:
12) Em "Só o ensino te leva lá", a que corresponde a palavra destacada? Onde
se pode chegar por meio da Educação?
POR FAVOR ME AJUDEM EU IMPLORO!!!!
O TEXTO TA LOGO EM BAIXO
Tamo junto (Não desista)
Não abandone o seu futuro
Dê duro, lute por ele
(Você não tá sozinho)
Não abandone o seu destino
Só o ensino te leva lá
(Você não tá sozinho)
Não abandone você mesmo
Recarregue pra recomeçar
(Você não tá sozinho)
Agora tá difícil, irmão,
Aprender com escola de mão
Mas vai passar, vai passar
Quem não parar vai chegar lá
Não desista, resista sim
Não desista, desista não
Não desista do seu futuro
Não desista da Educação
Se não dá pra ir pra escola agora
Não deixe a escola ficar longe de
você
Ligue, clique, se conecte
Não desista do direito... seu direito
de aprender
O mundo parou, parou,
Mas ninguém vai te parar
Tá chato, tá - tá - tá - tá
Tá dureza, tá - tá- tá - tá
Mas uma certeza, tem - tem - tem -
tem
Quem não parar vai chegar lá, meu
bem
Não desista, resista sim
Não desista, desista não
Não desista do seu futuro
Não desista da Educação
(Carlinhos Brown e Sérgio Valente)
Soluções para a tarefa
Resposta: 01) Justifique o título dado à canção acima:
"Tamo Junto” quer dizer que nesse momento de pandemia estamos todos vivendo a mesma situação de isolamento social, longe da escola, porém, juntos devido a tecnologia.
03) Transcreva da canção uma passagem que faz menção à pandemia:
O mundo parou, parou,
Mas ninguém vai te parar
Tá chato, tá - tá - tá - tá
Tá dureza, tá - tá- tá - tá
Mas uma certeza, tem - tem - tem - tem
Quem não parar vai chegar lá, meu bem
04) Que versos se referem diretamente à modalidade do ensino remoto?
Se não dá pra ir pra escola agora
Não deixe a escola ficar longe de você
Ligue, clique, se conecte
Não desista do direito... seu direito de aprender
05) Encontre marcas de oralidade nos versos, explicando qual a intencionalidade dessa escolha:
Tá chato, tá - tá - tá - tá
Tá dureza, tá - tá- tá - tá
Mas uma certeza, tem - tem - tem - tem
Figura de Linguagem = Anáfora > A repetição de palavras funciona para enfatizar uma ideia e dar luz a uma ideia que se queira reforçar.
06) Localize os versos que fazem referência aos meios de comunicação por meio da tecnologia:
Ligue, clique, se conecte
07) Explique os versos destacados na quinta estrofe da canção, dizendo qual é o propósito de tudo isso:
O mundo parou, parou,
Mas ninguém vai te parar
O propósito é alerta os estudantes a não pararem de estudar, devido a pandemia, pois terão que continuar se quiser um futuro melhor para si mesmo.
08) O texto fez uso da linguagem culta ou coloquial? Por quê?
Coloquial, pois traz uma linguagem popular, que utilizamos frequentemente em situações informais como numa conversa entre amigos, familiares, vizinhos, etc.
A Linguagem coloal é uma maneira rápida, espontânea, descontraída e regional com o intuito de interagir com as pessoas.
Explicação:
TAMO JUNTO é a música composta para a campanha “Não Desista Do Seu Futuro”, que tem por objetivo primordial alertar a sociedade brasileira sobre a evasão escolar durante a pandemia da COVID-19.
A campanha tem o apoio de institutos e empresas importantes, além da UNICEF.
A canção leva as vozes dos músicos Lexa e Carlinhos Brown na música tema.
1 e 3) O título dado à canção é "Tamo junto (Não desista)" e pode significar que num momento como o da pandemia da Covid-19, é necessário que as pessoas apoiem as outras. Nesse sentido, não desistirão de atravessar esse momento difícil.
Pode-se selecionar os seguintes versos da canção:
"O mundo parou, parou,
Mas ninguém vai te parar"
Estes versos se referem à medida de isolamento que foi aderida nos anos de 2020 e 2021 em decorrência ao contexto pandêmico. Dessa forma, o mundo parou, pois, foi necessário que todos ficassem em casa, parassem as suas atividades externas e passassem a fazê-las na própria casa.
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4 e 5) Os versos que se referem diretamente a modalidade de ensino remoto são:
"Se não dá pra ir pra escola agora
Não deixe a escola ficar longe de
você
Ligue, clique, se conecte
Não desista do direito... seu direito
de aprender"
É possível elencar que a música é cantada por um homem e uma mulher, os quais em determinados momentos cantam junto e em outros separados. Uso da palavra "pra" ao invés de "para" marca a oralidade, pois se encontra representada de maneira informal.
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6 e 7) Os versos que fazem referência direta à tecnologia são:
"Ligue, clique, se conecte
Não desista do direito... seu direito
de aprender"
O uso das palavras ligue, clique e se conecte reforçar o caráter da modalidade virtual, pois são verbos utilizados para se referir ao mundo da internet, como também são utilizados em aplicativos e redes sociais.
Assim, o propósito em se mantar a modalidade virtual é de que um dia quem não parou, como o mundo parou, vai chegar lá. Portanto, não se deve desistir.
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8 e 9) O texto faz uso da linguagem coloquial, pois representa uma música que é cantada, assim, há marcas da oralidade no registro escrito da letra. Um exemplo é a palavra "para" que é abreviada em registro para "pra".
Pode-se concluir que há uma comunidade por trás das citações "você não está sozinho" e "tamo junto". Esta comunidade pode ser a escolar, seguida de professores, diretores, alunos, funcionários, pais e responsáveis. Portanto, é importante que todos suportem o momento para poderem voltar ao ritmo de aulas usual.
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10 e 11) A crítica da música pode estar relacionada a necessidade de continuar estudando ainda numa situação inédita de isolamento e distanciamento como a da doença Covid-19. Contudo, é preciso considerar que o acesso à internet não chega a todos e, consequentemente, a educação não chegará.
Nesse sentido, a dificuldade exposta na letra da música pode ser o acesso às aulas remotas, pois este dependerá de outros fatores como:
- A localidade da moradia.
- O serviço da internet.
- A condição financeira e emocional do aluno e de sua familia.
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12) O ensino é o meio pelo qual o aluno terá acesso a disciplinas escolares, à sociabilização com outras pessoas e o estímulo para a formação na condição de cidadão. Dessa forma, é essencial que todo sujeito tenha acesso ao ensino para conviver em sociedade.
A educação potencializa o processo de ensino aprendizagem do aluno, da mesma forma que estimula o processo didático, relacional e social do professor. Por meio da educação o aluno estará disposto ao pensamento crítico, se afastando da alienação.
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