01. Ao longo do tempo, em diferentes momentos históricos,
muitos modelos de professores foram sendo criados. Além do
professor como representante do sagrado, o sacerdote,
podemos identificar modelos de professor como seguidor das
orientações de manuais, como um técnico do ensino, como
operário da educação, dentre outros, todos criados no interior
de uma realidade social que demandava tais modelos para
atender às necessidades sociais, econômicas e políticas
Soluções para a tarefa
Resposta:
e) superar o modelo único de ensino, de forma a buscar novas alternativas de práticas que atendam às necessidades educativas dos alunos.
Explicação:
Nesse momento as necessidades educativas do aluno passou a vir em primeiro lugar, tendo em vista que o enunciado trata de uma busca por novas alternativas de práticas que pudesse atender a essas necessidades do aluno, uma vez que se adequasse as questões sociais, econômicas e políticas.
SEGUE QUESTÃO NA ÍNTEGRA:
Ao longo do tempo, em diferentes momentos históricos, muitos modelos de professores foram sendo criados. Além do professor com o representante do sagrado, o sacerdote, podemos identificar modelos de professor como seguidor das orientações de manuais, com o um técnico do ensino, como operário da educação, dentre outros, todos criados no interior de uma realidade social que demandava tais modelos para atender às necessidades sociais, econômicas e políticas (FERREIRA, 20 05). Entre os desafios que s e colocam ao professor na atual idade, podemos destacar:
a) Rever suas ações e buscar o aperfeiçoamento de sua prática educativa com vistas a adequação ao atual momento em que os recursos mediáticos estão assumindo o protagonismo nas salas de aula.
b) buscar novos conhecimentos e pautar a sua ação pedagógica com vistas ao alcance de resultados m ais efetivos e mensuráveis da aprendizagem dos alunos
c) buscar um modelo único de ensino, de forma a obter uma alternativa d e ensino que atenda a todas as crianças em seus diferentes contextos de aprendizagem.
d) pautar suas ações em materiais didáticos cuidadosamente elaborados, de forma a atender às diferentes necessidades educativas dos a unos.
e) superar o modelo único de ensino, de forma a buscar novas alternativas de práticas que atendam às necessidades educativas dos alunos .
Espero ter contribuído! Bons estudos.....