Question

01-Ao ler o editorial, o que você identifica sobre o contexto destacado?

02 - Qual a mensagem veiculada pelo editorial?

03 - A respeito do título “A ameaça do lixo”, observe:

A. Ele está adequado ao que é discutido no texto? Explique.

B. O uso do artigo indefino em “A ameaça do lixo” ajuda a identificar com precisão a informação do texto?

C. De que modo esses artigos atribuem sentido ao título?

D. Se os substituíssemos por “Uma ameaça de um lixo”. Que sentido o título teria?

04 - Que informação a frase inicial do editorial “Não é de hoje...” deixa explicita?

05 - A palavra lixo é referida no texto em diversas partes e com diversos vocábulos. Que substantivos(nome), no 1º parágrafo, remete a “lixo”? Que intenções do autor estão representadas no uso dessas palavras?

06 - No final do 1º parágrafo, encontramos a frase “Como resolver a questão é a pergunta que se faz diante da gravidade da situação”, mas nenhuma “questão” foi formulada antes.

a) A que questão o editorial se refere?

b) Reescreva essa frase de maneira a finalizar o parágrafo, incluindo a questão.​

Answer 1

1. Podemos identificar que o contexto destacado é sobre o descarte do lixo produzido e o seu tratamento adequado.

2. O editorial procura transmitir uma mensagem de conscientização da população, para que ela possua mais cuidados com o lixo na hora de descartar.

3.

A) Sim. É um elemento que introduz o conteúdo do editorial.

B) Não.

C) Servem para generalizar e englobar mais casos.

D) O título teria um sentido menos abrangente do que o que é relatado.

4. Transmite a informação de que o problema em relação ao lixo é de longa data.

5. "Resíduos". Significam os restos produzidos por uma determinada população.

6.

A) A questão da quantidade de lixo produzido e mal tratado.

B) "Diante da gravidade da situação, são realizadas diversas perguntas".