Question

01. A luta pode ser conceituada como jogo de oposição, em que os alunos podem utilizar-se de técnicas e
estratégias para vencer seu oponente. (BRASIL, 1997). Sobre a luta como conteúdo da Educação Física, e
correto afirmar:
a) O principal objetivo do ensino de lutas nas escolas está ligado aos aspectos técnicos e táticos, e não ao
ensino da essência e os valores priorizados pelas mesmas.
b) Ao invés contribuir no aprimoramento das capacidades motoras e babilidades físicas, na educação
infantil e no ensino fundamental as lutas tendem a aumentar a agressividade nas crianças.
c) Como parte da cultura humana, as lutas representam um papel importante para a sociedade mas não é
um meio eficaz de educação segundo os adeptos das pedagogias críticas, pois, qualquer que seja a
modalidade de luta, exige respeito às regras, a hierarquia e à disciplina.
d) O karatê é privilegiado quando relacionado ao ensino do conteúdo "lutas nas escolas", pois apresenta
em sua essência aspectos como a música, o ritmo e a expressão corporal
e) So exemplos de atividades que englobam a luta: as brincadeiras de cabo de guerra e braço de ferro até
práticas mais complexas como a capoeira, o judo, o karte,​

Answer 1

Resposta:

alguém pode me ajudar pvff