Você foi contratado como professor(a) e convidado a fazer parte no NDE (Núcleo Docente Estruturante) do curso. A primeira atividade no NDE que lhe foi solicitada foi a criação de um novo plano de ensino para a disciplina de Didática e Planejamento.
Cite e explique com as suas palavras quais componentes fariam parte do seu plano de ensino.
Soluções para a tarefa
Olá!
Em um plano de planejamento e didática estariam presenta alguns componentes importante como metodologias de comunicação eficientes, conceitos didáticos para empresas, profissionalismo nas relações de trabalho de modo agradável e aconchegante. E mais alguns temas relacionados a didática como as teorias críticas para assim estabelecer uma linha de pensamento critica em meus alunos.
No que diz respeito a planejamento eu elencaria os seguintes temas, bases do planejamento estratégico de modo a explanar sobre o conceito de planejamento e como esse conceito se desenvolveu até chegar ao planejamento estratégico, elencaria também questões como tipos de planejamento específicos para cada situação e objetivo empresarial.
Meu plano de Ensino se daria dessa forma:
Sistema de matérias – estrutura curricular; critérios de seleção de
objetivos e conteúdos; diretrizes metodológicas gerais e formas de
organização do ensino e sistemática de avaliação.
Diretrizes quanto à organização e a administração:
Estrutura organizacional da escola; atividades coletivas do corpo docente;
calendário e horário escolar; sistema de organização de classes,
de acompanhamento e aconselhamento de alunos, de trabalho
com os pais; atividades extraclasse; sistema de aperfeiçoamento
profissional do pessoal docente e administrativo e normas gerais
de funcionamento da vida coletiva.
E meus Componentes seriam:
Objetivos (Conteúdos atitudinais)
Conteúdos ( conteúdos conceituais)
Estratégias (conteúdos procedimentais)
Avaliação (avaliar continuamente aluno)
Objetivos:
Importância dos Objetivos de Ensino
Os Objetivos podem ser:
Educacionais – (Gerais) São Metas e os Valores mais amplos que a Escola procura atingir.
Exemplo:
Desenvolver o hábito de conservação da limpeza do meio ambiente.
Estimular no aluno o ideal de consciência grupal.
Instrucionais – (Específicos) – São proposições mais especificas referente,
as mudanças comportamentais esperadas para um determinado grupo-classe.
Exemplo:
Identificar na comunidade os diferentes aspectos naturais, culturais e econômicos.
Usar adequadamente os serviços públicos.
Ambos – podem referir-se aos domínios:
Cognitivo – Exemplo informar-se sobre os principais recursos naturais.
Afetivo – Exemplo Valorizar a pessoa humana e o trabalho individual e coletivo.
Psicomotor – Exemplo desenhar o mapa do Brasil.
Funções dos Objetivos Institucionais:
Classificar as mudanças desejadas no Aprendiz.
Orientar na escolha de Conteúdos, experiências de aprendizagem e processo de Avaliação.