Você deverá elaborar um texto sobre a educação no Brasil-Colônia (1500 a 1822) abordando os seguintes aspectos:
a) como era antes de 1500 e quais alterações foram introduzidas após 1549,
b) quem foram os responsáveis pela educação durante a maior parte do período colonial, de quando a quando atuaram
c) e quais contribuições legaram à educação em nosso país.
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Olá, tudo bem?
Para escrever seu texto é bom lembrar de alguns itens importantes. O primeiro item é que existem poucos registros de como era a educação no Brasil antes do ano de 1500, de modo que sabemos muito pouco sobre os processos de educação entre os nativos. Sabemos, contudo, que toda a aldeia era responsável pela educação das crianças e que o pajé e cacique tinham uma função importante na educação.
No ano de 1549, contudo, chegaram ao Brasil os padres jesuítas, e eles foram os maiores responsáveis pelas instituições educacionais no Brasil colonial, convertendo e alfabetizando milhares de brasileiros. Ficaram aqui de 1549 até 1759, quando foram expulsos pelos portugueses.
Algumas das contribuições dos jesuítas são a alfabetização dos índios, a construção de centros de aprendizado em suas missões jesuíticas e o avanço da técnica agrícola por parte dos índios que juntaram seus conhecimentos da terra aos conhecimentos técnicos dos jesuítas.
Para escrever seu texto é bom lembrar de alguns itens importantes. O primeiro item é que existem poucos registros de como era a educação no Brasil antes do ano de 1500, de modo que sabemos muito pouco sobre os processos de educação entre os nativos. Sabemos, contudo, que toda a aldeia era responsável pela educação das crianças e que o pajé e cacique tinham uma função importante na educação.
No ano de 1549, contudo, chegaram ao Brasil os padres jesuítas, e eles foram os maiores responsáveis pelas instituições educacionais no Brasil colonial, convertendo e alfabetizando milhares de brasileiros. Ficaram aqui de 1549 até 1759, quando foram expulsos pelos portugueses.
Algumas das contribuições dos jesuítas são a alfabetização dos índios, a construção de centros de aprendizado em suas missões jesuíticas e o avanço da técnica agrícola por parte dos índios que juntaram seus conhecimentos da terra aos conhecimentos técnicos dos jesuítas.
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