Valendo-se do sucesso do IDH, as Nações Unidas tornaram-se capazes de sinalizar, aos governantes dos diversos países e regiões em desenvolvimento, a proposição de que buscar crescimento não é sinônimo exclusivo de fazer aumentar o produto interno bruto. Com isso, tem sido possível constituir um considerável debate internacional a respeito de que, pelo menos, a melhoria das condições de saúde e educação da população deve também ser considerada parte fundamental do processo de desenvolvimento. SCARPIN, Jorge Eduardo; SLOMSKI, Valmor. Estudo dos fatores condicionantes do índice de desenvolvimento humano nos municípios do estado do Paraná: instrumento de controladoria para a tomada de decisões na gestão governamental. Revista de Administração Pública-RAP, v. 41, n. 5, p. 909-933, 2007. Diante deste contexto, dada a importância do IDH, analise as afirmativas abaixo: I. O IDH foi apresentado como uma medida complementar do PIB e que leva em consideração aspectos os quais permitem considerar as escolhas dos indivíduos. II. O IDH não se prende apenas a liberdade econômica ele consegue medir o grau de participação política, a sustentabilidade ambiental e o nível de satisfação ou felicidade da população. III. O IDH em formulação é composto por três partes: Renda per capita, escolaridade, e longevidade. É correto o que se afirma em:
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
I e III, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
camaraacajutiba:
Mas detalhes
II e III, apenas. livro pagina 40,41
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