Um trabalho com o foco em procedimentos pode ser um primeiro passo para auxiliar no desenvolvimento das capacidades: de resolver problemas, de se comunicar, de ser criativo, de expressar-se por diferentes linguagens, de aprender a trabalhar de forma cooperativa e em equipe, de aceitar desafios, enfim de formar um sujeito com maior espectro possível de competências e inteligências. NOGUEIRA, N. Pedagogia dos projetos: etapas, papéis e atores. 3. Ed. São Paulo: Érica, 2005. Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A aprendizagem baseada em projetos é uma forma de fazer com que os alunos trabalhem de forma colaborativa, estabelecendo um plano a ser executado e apresentação dos resultados obtidos. PORQUE II. Por se tratar de uma proposta mais longa, é interessante que os alunos desenvolvam um projeto com cronograma de execução, já que este formato pode durar meses. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:.
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pontos ,pontos
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obg,dnv
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