Um dos elementos que devem ser contemplados no planejamento da criação e abertura de uma escola é a estrutura física. Sua importância é dada pelo papel que desempenha nos processos de ensino e de aprendizagem. Sobre a estrutura física escolar é correto afirmar:
A) A estrutura independe da faixa etária para a qual as ações educativas serão promovidas. Os parâmetros para todos os níveis da Educação Básica são os mesmos.
B) Cabe, ao mantenedor escolar, a especificação da relação entre o tamanho da sala de aula e o número de alunos.
C) A relação entre o número de alunos por sala de aula, independe da faixa etária com a qual se está trabalhando. É o tamanho do espaço que determina essa relação.
D) A estrutura física escolar varia de acordo com a faixa etária dos educandos, requerendo um olhar mais cuidadoso nas instituições de Educação Infantil.
E) A adaptação do espaço escolar para a inclusão dos educandos que tenham qualquer tipo de deficiência é uma opção da equipe gestora da escola.
Soluções para a tarefa
Resposta:
LETRA D
A estrutura física escolar varia de acordo com a faixa etária dos educandos, requerendo um olhar mais cuidadoso nas instituições de Educação Infantil.
Explicação:
Por que esta resposta é a correta?
A estrutura física de uma instituição escolar se constitui como um importante elemento para os processos de ensino e de aprendizagem. Há, na legislação brasileira especificações claras sobre a estrutura escolar, de acordo com as diferentes faixas etárias atendidas. Para cada uma delas, existe uma quantidade máxima de alunos, e uma metragem exigida para cada aluno. A estrutura física voltada para atendimento de crianças pequenas tem exigências maiores, tendo em vista as características do desenvolvimento dessa faixa etária. A lei prevê também a necessidade de adaptações no espaço, para tornar a escola acessível e permitir a inclusão de todos os alunos. Nenhuma escola pode ser aberta se não cumprir a legislação de acessibilidade arquitetônica e estrutural.
Resposta:
d
Explicação:
A estrutura física de uma instituição escolar se constitui como um importante elemento para os processos de ensino e de aprendizagem. Há, na legislação brasileira especificações claras sobre a estrutura escolar, de acordo com as diferentes faixas etárias atendidas. Para cada uma delas, existe uma quantidade máxima de alunos, e uma metragem exigida para cada aluno. A estrutura física voltada para atendimento de crianças pequenas tem exigências maiores, tendo em vista as características do desenvolvimento dessa faixa etária. A lei prevê também a necessidade de adaptações no espaço, para tornar a escola acessível e permitir a inclusão de todos os alunos. Nenhuma escola pode ser aberta se não cumprir a legislação de acessibilidade arquitetônica e estrutural.