tratando-se de neurociências e educação, é correto afirmar que: Estímulos Multissensoriais: as pesquisas mostram que o aprendizado será mais eficaz e a recordação da informação mais fácil se mais sentidos forem estimulados. Memória: com repetição a memorização não acontece, a rememoração falha, perde-se a informação, o tempo e a motivação. Conhecimento prévio: facilmente vai haver aprendizagem se a informação nova não está contextualizada e conectada a conhecimentos que já existem no cérebro da criança. Do concreto para o abstrato: o lobo frontal, sede do nosso pensamento abstrato, demora mais a se desenvolver, como vimos aqui isso se estende até a terceira década de vida. Dessa forma, parta de exemplos concretos para atingir ideações abstratas. Práticas: quando uma informação não é colocada em prática ela se torna patente em nosso cérebro. Mas certifique-se de que na prática a criança realmente entendeu, ela deve ser capaz de falar e escrever sobre um conceito que praticou.
Estímulos Multissensoriais: as pesquisas mostram que o aprendizado será mais eficaz e a recordação da informação mais fácil se mais sentidos forem estimulados..... correta....
Soluções para a tarefa
Resposta:
A = Estímulos Multissensoriais: as pesquisas mostram que o aprendizado será mais eficaz e a recordação da informação mais fácil se mais sentidos forem estimulados.
Explicação:
Como a Neuroeducação e a Neuropedagogia podem ajudar a escola e o
professor a tornar o aprendizado mais eficiente e mais interessante para o aluno?
Estímulos Multissensoriais: as pesquisas mostram que o aprendizado será
mais eficaz e a recordação da informação mais fácil se mais sentidos forem
estimulados. Recompensas e motivação: a necessidade de uma recompensa imediata
é característica das gerações atuais.
Resposta:
R: Estímulos Multissensoriais: as pesquisas mostram que o aprendizado será mais eficaz e a recordação da informação mais fácil se mais sentidos forem estimulados.
Explicação: