Toda pessoa pode beneficiar-se de atividades lúdicas, tanto com diversão e prazer como também visando à aprendizagem. Diversas capacidades podem ser realizadas por meio de atividades lúdicas, bastando para isso saber explorar e refletir sobre a realidade, a cultura na qual se vive, participando, e também discutindo regras e funções sociais. Nas atividades lúdicas, a realidade pode ser superada por meio da imaginação. Assim, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A prática de jogos é inadequada para o aluno construir novas descobertas, contudo, simboliza um instrumento pedagógico que dá ao professor da educação infantil a posição de condutor, incentivador e avaliador da aprendizagem.
( ) As brincadeiras e jogos são uma grande oportunidade de mediação entre o prazer e o saber antecipado, já que o lúdico desconsidera a cultura. Admite-se que o entendimento dos jogos representa uma forma de alívio ou diversão para consumir energias das pessoas e, por meio dos jogos, se enriquece e desenvolve a imaginação.
( ) O efeito das brincadeiras, dos jogos e brinquedos na prática pedagógica, desenvolve diversas atividades que colaboram para muitas aprendizagens e para a consolidação de significados construtivos, tanto para crianças como para jovens.
( ) A vivência da atividade lúdica na escola demonstra que os limites e as possibilidades para sua realização desenvolvem relações com as concepções de homem, de sociedade e de mundo, que concretizam o projeto político pedagógico da instituição e de seus professores.
( ) Atividades lúdicas são prazerosas e proporcionam momentos de lazer, assim, é preciso ter cuidado para não confundir esses momentos de descontração com os momentos de aprendizagem, pois os jogos e brincadeiras em nada auxiliam na aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
ALTERNATIVAS
V, V, V, F, F.
F, F, V, F, V.
F, F, V, V, F.
F, V, V, V, V.
V, V, V, V, F.
Soluções para a tarefa
A resposta correta para essa pergunta é a sequência F F V V F, em relação às atividades lúdicas nas escolas para crianças e jovens.
Atividades lúdicas na escola
Primeiramente, é importante ressaltar que o aprendizado de uma criança e um adolescente tem diversas etapas e fatores. Então, um desses fatores é a possibilidade de se aprender brincando.
Por exemplo, uma criança de 3 ou 4 anos que iniciar a vida escolar, vai para o lugar disposta a brincar e se divertir. Contudo, com a possibilidade de se fazer atividades lúdicas, essa criança vai poder também ter um aprendizado e adquirir conhecimento.
Desta maneira empírica, é a chance de se utilizar as brincadeiras lúdicas como importantes instrumentos pedagógicos de aprendizagem para os alunos. Um bom exemplo é o jogo de memória, que ao mesmo tem que serve de lazer, ajuda a criança a exercitar o raciocínio lógico.
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