Selecione um dos conteúdos matemáticos relacionados à unidade temática Probabilidade e Estatística contidas no currículo do Ensino Médio de seu estado. Por exemplo: Espaços Amostrais ou Probabilidade Condicional.
2. Defina os objetivos de aprendizagem para o estudo do tema escolhido.
3. Construa uma pergunta inicial, que seja motivadora de um diálogo matemático e investigativo, sobre o tema escolhido.
Soluções para a tarefa
O conteúdo escolhido foi Probabilidade e Estatística, a partir dessa temática pode-se construir diversas situações do nosso dia - a -dia.
Probabilidade
2. Objetivos de aprendizagem
A probabilidade é uma temática da área de extadas usada para calcular as chances de ocorrência de um determinado evento em um determinado espaço amostral.
Essas chances podem serem vistas de forma fracionária, decimal ou em percentual. O espaço amostral é o conjunto dos elementos probabilísticos, ou seja, de possíveis resultados.
Para dominar esse assunto deve-se ter conhecimento prévio de porcentagem, números decimais e fracionários, divisão exata ou inexata, e muitos outros assuntos.
3. Construção de uma situação
"Em um jogo de dados, para Joana ganhar deve-se cair um número ímpar com a face para cima. Qual a probabilidade de Joana ganhar esse jogo?"
Resposta: A probabilidade de ganhar o jogo é de 50% ou 0,5.
O dado possui 6 faces, numeradas de 1 até 6, com isso, temos que nosso espaço amostral será 6, pois são as possibilidades existentes.
Como queremos que caia um número ímpar, no resultado favorável será 3, pois os números ímpares são { 1, 3,5}.
Logo, calculando a probabilidade , temos que:
P = n/a, onde:
n = resultado favorável
a = amostra
P = 3/6 ( reduzindo por 2)
P = 1/2
P = 0,5 ou 50%
Para mais informações, acesse:
Probabilidade: https://brainly.com.br/tarefa/49203202
