Segundo Turra et al [...], ‘o professor é quem seleciona, organiza e apresenta o conteúdo ao aluno, de acordo com um plano que atenda interesses e necessidades de sua classe”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, P. L. O. Didática. Curitiba: InterSaberes, 2012.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Didática, assinale a alternativa que aponta corretamente os critérios para a organização sequencial dos conteúdos:
A
Periodicidade, utilidade e continuidade.
B
Finalidade, unidade e originalidade.
C
Sequência lógica, gradualidade, continuidade, integração entre as disciplinas.
D
Criatividade, hierarquização e continuidade.
E
Lógica, criatividade e finalidade.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
letra C
Explicação:
De acordo com o livro-base
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4
Alternativa correta. C. Sequência lógica, gradualidade, continuidade, integração entre as disciplinas.
A organização dos conteúdos, de forma mais eficiente, deve estar pautada na sequência lógica, gradualidade, continuidade, integração entre as disciplinas, além de considerar as próprias necessidades dos indivíduos.
Com isso, as práticas pedagógicas são mais eficientes, e podem promover um maior potencial de atratividade aos estudantes, garantindo um maior potencial de aprendizagem aos próprios estudantes.
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