Resumo sobre A geografia e a aprendizagem
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Resposta:
O processo de ensino‐aprendizagem da geografia escolar está repleto de saberes
e de práticas confusas, caracterizadores do saber institucionalizado. Essa
manifestação, na modernidade, assegura uma expressão mnemônica ao processo
educativo, cuja utilidade prática não existe na vida dos indivíduos.
Explicação:
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