Question

Refletir sobre o gosto que aprova e reprova as linguagens de dança existentes em nossa sociedade nos direciona a outro olhar para o componente curricular de dança, o da investigação. Geralmente, quando vamos a algum evento em que há a modalidade “dança”, as pessoas nos perguntam se gostamos ou não. Independentemente, se a resposta for positiva ou negativa, sempre haverá o questionamento do “por que” logo na sequência. NUNES, M. A. L. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: Unicesumar, 2019. Assim, com base nessa informação, analise as asserções a seguir. I. Os julgamentos que praticamos podem ser aproveitados como uma possibilidade pedagógica para o estudo teórico da dança. Porque II. É evidente que professores e profissionais de Educação Física necessitam de uma formação ampla e não restrita acerca da dança. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas

Answer 1

Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

É uma atitude bastante saudável, a implementação de julgamentos relacionados à modalidade de dança, visto que tal ação considera uma concepção mais atual, devido ao fato da mesma exigir maior capacitação por parte dos profissionais de educação física.

Dessa forma, é de fundamental importância que tais educadores busquem sempre ampliar sua formação acadêmica, para a promoção de práticas pedagógicas mais eficientes com a utilização da dança.

Bons estudos!

Answer 2

Resposta:

Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Explicação: