Questão:
O historiador François Hartog destaca que, de tempo em tempo, altera-se o modo como os sujeitos compreendem as ordens de seu tempo no que diz respeito à sua experiência, ou seja, o modo como articulam passado, presente e futuro. Isso, em geral, é resultado de crises que com suas rupturas e continuidades geram novas formas de se relacionar com os tempos históricos e, assim, por exemplo, o que entendem como passado, já não é visto mais como uma orientação e o presente algo que nunca acaba (HARTOG, François. Regimes de historicidade. Presentismo e experiências do tempo. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2015). É preciso problematizar o que a disciplina de história entende por passado, para que seja possível compreender o modo como as sociedades se percebem e traz análise para o nosso presente.
Nesse sentido, estabeleça três critérios metodológicos de diferenciação de História da noção de passado.
Soluções para a tarefa
De tempo em tempo altera-se o modo de compreendermos a ordem do tempo e os fatores que condicionam essa a visão sobre passado, presente e futuro. Podemos estabelecer três critérios metodológicos feitos por pensadores de diferenciação de História e sua noção, eles são:
Positivismo
Um de seus principais idealizadores foi Auguste Comte, considerado como pai da Sociologia, pois diferenciou o método da análise social das outras áreas da ciências humanas. Acreditando ser possível analisar o comportamento da sociedade baseado em leis da natureza.
Com a História não foi diferente, o positivismo, com a escola metódica, busca entender as áreas das ciências humanas de maneira neutra, devendo se abster de todas as ideias e conceitos elaborados pelo senso comum a respeito da vida social em geral.
O objeto de estudo se daria em cima de dados históricos registrados ao longo do processo histórico.
Marxismo
Essa corrente historiográfica foi criada por Karl Marx, que entende que o processo histórico é marcado pela luta de classes. Onde a sociedade passou a ser dividida entre os detentores dos meios de produção (dominantes) e os que precisam vender a sua mão de obra (dominados).
Marx discordava veementemente das ideias positivistas, acreditando ser impossível analisar a História de maneira neutra. Em oposição a essa ideia ele fundamentou sua teoria de análise histórica em fatores econômicos e materiais na construção do processo histórico.
Essa teoria é chamada de "materialismo histórico" onde o objeto de estudo são as características econômicas de cada sociedade e verificando suas contradições.
Escola dos Annales
Os ideais dos Annales, fundamentados por Marc Bloch e Lucien Febvre, também iam de desencontro com os ideais positivistas e combateram as ideias propagadas pela Escola Metódica.
As ideias sobre o processo histórico dos Annales era fundamentado no que chamavam de "História Total" que estudava vários âmbitos de uma determinada sociedade para entender o processo histórico.
Para o maior entendimento do passado de um determinado período, para os Annales, era fundamental o estudo da economia, política, e cultura. Buscando através disso entender o imaginário popular e cotidiano do passado.
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