QUESTÃO 9: Para utilizar uma metodologia ativa em sala de aula por meio de um design emocional, o professor inicia o planejamento indicando um problema que passa por quatro fases até chegar a uma solução. ✅Considerando o percurso entre problema e solução, assinale a alternativa que indica quais são essas fases pré-estabelecidas: *
A) Planejamento, execução, avaliação e solução.
B) Fase inicial, fase intermediária, fase avaliativa e fase final.
C) Descobrir, definir, desenvolver e entregar.
D) Planejar, executar, acompanhar e avaliar.
E) Definir, desenvolver, avaliar e entregar.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Descobrir, definir, desenvolver e entregar.
Explicação:
RETIRADO DO TEXTO DE APOIO
No Duplo Diamante, os conceitos acima são incorporados em quatro estágios bem definidos do processo. São eles:
Descobrir;
Definir;
Desenvolver e
Entregar.
A alternativa que indica quais são as fases pré-estabelecidas no percurso entre problema e solução na metodologia ativa é a letra C) Descobrir, definir, desenvolver e entregar.
Nas metodologias ativas, o percurso entre problema e solução passa pelas seguintes fases: descobrir, definir, desenvolver e entregar. É preciso que se descubra o que necessita ser trabalhado, defina o método, o desenvolvimento do mesmo e a entrega.
As metodologias ativas são metodologias novas que vieram para fazer com que o modelo tradicional de ensino fosse repensado. Nessas metodologias, o aluno é colocado como o principal agente de construção de conhecimento, ou seja, o aluno possui destaque no processo de ensino-aprendizagem.
Essas metodologias visam fazer com que o aluno desenvolva suas habilidades, competências e autonomias.
Veja mais sobre metodologia ativa em:
brainly.com.br/tarefa/21118192
