QUESTÃO 9 Noções de razão e proporção, regra de três simples e porcentagem estão presentes não só na vida cotidiana de nossos alunos, mas, também, na de professores e pedagogos. Considerando o tema e sua importância sobre os conceitos matemáticos, associe as duas colunas, relacionando os operações matemáticas com suas respectivas definições. ( 1 ) Razão ( ) Processo prático para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos três deles. ( 2 ) Proporção ( ) Relação existente entre dois valores de uma mesma grandeza. ( 3 ) Porcentagem ( ) É uma medida de razão com base 100. ( 4 ) Regra de três ( ) Igualdade entre duas ou mais razões. A sequência correta dessa classificação é: Alternativas Alternativa 1: 1, 2, 3, 4. Alternativa 2: 1, 4, 2, 3. Alternativa 3: 4, 1, 2, 3. Alternativa 4: 3, 2, 4, 1. Alternativa 5: 4, 1, 3, 2.
Soluções para a tarefa
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6
Resposta:
4-1-3-2
Explicação:
luciaanaanap5ukxv:
obg
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9
Resposta:
Alternativa 5: 4132
Explicação:
unidade II do livro
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