QUESTÃO 6
Um repertório de atividades em recreação e lazer não deve ser concebido de maneira abstrata. Cada profissional deve iniciar seu processo de elaboração de um rol de atividades olhando para sua própria __________, relembrando suas __________ em diferentes contextos e registrando suas ____________ e percepções sobre determinadas atividades. Repertórios prontos [...] servem como ________________ e inspiradores para novas experiências, por meio do referencial que cada um constrói ao longo de seu processo ________________, sempre cotejado pela crítica e __________________.
BITTENCOURT GABRIEL, O. P. Recreação e Lazer. Maringá: UniCesumar, 2019.
Diante do exposto, na sequência assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.
Alternativas
Alternativa 1:
criatividade, dificuldades, história, formativo, norteadores, experiências.
Alternativa 2:
história, vivências, experiências, norteadores, formativo, criatividade.
Alternativa 3:
história, vivências, frustrações, formativo, alienado, negativismo.
Alternativa 4:
história, fraquezas, falhas, barreiras, formativo, criatividade.
Alternativa 5:
história, vivências, aulas, limitadores, legal, dúvida.
Soluções para a tarefa
Resposta:
letra B
Explicação:
Alternativa 2:
história, vivências, experiências, norteadores, formativo, criatividade.
Unidade V
Resposta: história, vivências, experiências, norteadores, formativo, criatividade.
Explicação: Livro Recreação e Lazer (Unicesumar) pag 149.
Um repertório de atividades em recreação e lazer não deve ser concebido de maneira abstrata. Cada profissional deve iniciar seu processo de elaboração de um rol de atividades olhando para sua própria história, relembrando suas vivências em diferentes contextos e registrando suas experiências e percepções sobre determinadas atividades. Repertórios prontos, como os sugeridos anteriormente e referendados nesta obra, servem como norteadores e inspiradores para novas experiências, por meio do referencial que cada um constrói ao longo de seu processo formativo, sempre cotejado pela crítica e criatividade.