Question

Português
Escrita das palavras:
Observe a seguir os dois grupos de palavras:
Lília – Emília – Cecília – folia - família
filha – pilha – baunilha – bolhinha – ilha
O som do lh e do li pode ser semelhante. Por isso é preciso muita atenção na hora de escrever algumas palavras.
1. Completar as palavras com lh ou li:
mobí __a bi __ete repo __o
te __ ado Ju __ieta mi __onário
toa __a mu __ er mi __ o
ervi __ a cí __ o fi __ o
pio __ o Marí __ a toa __ a
Observe agora estas palavras:
final – principal – animal - avental


causa – outra – degrau - pneu



O som do L e do U pode ser semelhante. Por isso é preciso muita atenção na hora de escrever algumas palavras.
2. Completar as palavras com L ou U:
barri __ pape __ minga __
chapé __ girasso __ crista __
muse __ ane __ trofé __
jorna __ anzo __ funi __
cé __ ouvi __ barri __
Observe agora estas palavras:
próximo – deixamos – exemplar – táxi

A letra X pode representar diferentes sons. Veja:
Som de S – Próximo
Som de CH – Deixamos
Som de Z – Exemplar
Som de KS – Táxi
3. Numerar a segunda coluna de acordo com a primeira:
a) som de s
b) som de ch
c) som de z
d) som de ks
( ) anexo ( ) extinto ( ) exemplar
( ) exame ( ) máximo ( ) enxaguar
( ) explorar ( ) tórax ( ) complexo
( ) lixo ( ) tóxico ( ) roxo
( ) texto ( ) xadrez ( ) sexto
4. Completar as palavras com C, Ç ou S:
a) A _alada do almo _o estava deli _iosa.
b) A crian_a tomou _opa e depois comeu o do _ e.
c) O _ofá da _ala é ma_io.
d) A prova foi fá __ il.
e) A al _ a da bol _ a da mo _ a é ma _ ia.
f) O palha _ o tem um la _ o no pesco _ o e o outro na cabe _ a.

Quando tivermos dúvidas para escrever uma palavra devemos procurar no dicionário, pois além de descobrirmos a forma correta da escrita das palavras, também podemos aprender o significado de palavras que ainda não conhecemos.

Answer 1

OBS: Podia ter dado mais pontos né? é grande a questão mas tudo bem

1. Completar as palavras com lh ou li:

mobília billhete repolho

telhado Julieta milionário

toalha mulher milho

ervilha cílio filho

piolho Marília toalha

2. Completar as palavras com L ou U:

barril papel mingau

chapéu girassol cristal

museu aneu troféu

jornal anzol funil

céu ouviu barril

3. Numerar a segunda coluna de acordo com a primeira:

a) som de s

b) som de ch

c) som de z

d) som de ks

(d) anexo (a) extinto (c) exemplar

(a) exame (a) máximo (b) enxaguar

(a) explorar (d) tórax (d) complexo

(b) lixo (d) tóxico (b) roxo

(a) texto (b) xadrez (a) sexto

4. Completar as palavras com C, Ç ou S:

a) A Salada do almoÇo estava deliCiosa.

b) A crianÇa tomou Sopa e depois comeu o doCe.

c) O Sofá da Sala é maCio.

d) A prova foi façil.

e) A alÇa da bolSa da moÇa é maCia.

f) O palhaÇo tem um laÇo no pescoÇo e o outro na cabeÇa.