Por que, no contexto escolar, podemos dizer que a responsabilidade da realização das adaptações curriculares é de todos os atores sociais nela inscritos?
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Bom dia!
Pois é essa uma determinação das leis que regem a educação brasileira. A LDB (Lei de Diretrizes de Base) e o Plano Nacional da Educação garantem a importância da participação ativa da comunidade escolar, ou seja, o conjunto de pais, professores, profissionais, alunos e outros envolvidos neste grupo, na produção e na adaptação do currículo de modo que a educação converta-se em sistema de formação integral dos indivíduos, atendendo as demandas sociais de formação do cidadão.
Abraços!
Pois é essa uma determinação das leis que regem a educação brasileira. A LDB (Lei de Diretrizes de Base) e o Plano Nacional da Educação garantem a importância da participação ativa da comunidade escolar, ou seja, o conjunto de pais, professores, profissionais, alunos e outros envolvidos neste grupo, na produção e na adaptação do currículo de modo que a educação converta-se em sistema de formação integral dos indivíduos, atendendo as demandas sociais de formação do cidadão.
Abraços!
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Resposta:
A adaptação curricular é um ferramenta indispensável na inclusão social e muitas famílias ainda acham que a educação e aprendizado é somente responsabilidade da escola, mas é necessário a união desses grupos para que o processo de inclusão ocorra e é uma determinação das leis que regem a educação brasileira. A LDB, junto com o Plano Nacional da Educação garantem a participação da comunidade escolar que envolvem os alunos, professores, pais e outros envolvidos nesse grupo, na produção e adaptação do currículo de forma que atenda as demandas sociais e coopere na formação do cidadão.
Explicação:
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