Por meio de mudanças metodológicas e conceituais, a história da educação vem ampliando o seu campo de pesquisa, atuação e participação em eventos e publicações, conferindo a si mais credibilidade entre os estudiosos da educação e entre os historiadores. São muitas as dificuldades que permaneceram das linhas tradicionais de pesquisa, porém a história da educação está caminhando por rumos mais claros e evidentes ao privilegiar a cultura escolar, sem abandonar as visões sobre os demais aspectos nos quais a educação está envolvida (político, social, econômico, histórico, e outros). (SILVA, A.M.L.L. da. História da educação: conceito. In: História, Filosofia e Sociologia da Educação. Faculdade Educacional da Lapa (org.). Curitiba: FAEL, 2014. Nessa perspectiva, a respeito dos aspectos estudados pela atual história da educação, avalie as seguintes assertivas: I.A escola e a religião. II.Projetos educacionais não escolares, como os projetos educativos des
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Olá!!
Aqui está o restante a questão:
I.A escola e a religião.
II.Projetos educacionais não escolares, como os projetos educativos
desenvolvidos pela mídia, por empresas ou pelo governo, por exemplo.
III.Escola e poder, como exemplo: as relações de poder existentes dentro da
escola.
IV.Relações de gênero na escola.
V.Os grandes heróis da sociedade, como os políticos.
É correto apenas o que se afirma em:
a. I, II, III e IV.
b. I, II, III, IV e V.
c. II e III.
d. II, III e V.
e. I, III e IV
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A resposta correta é a de letra a. I, II, III e IV.
Bom, como sabemos no processo do ensino educacional as primeiras escolas a surgirem possuíam ligação com a igreja católica, pois eram os professores responsáveis por ensinar além do básico para ser alfabetizado, também tinham os padres para passar a palavra de deus.
Assim, também era comum escolas só para meninos e só para meninas para que os jovens não caíssem na "tentação da carne". Porém os políticos não eram temas muito relacionados nas escolas, só se fossem os reis, na época da Idade Média, que tinham grande representação.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!
Aqui está o restante a questão:
I.A escola e a religião.
II.Projetos educacionais não escolares, como os projetos educativos
desenvolvidos pela mídia, por empresas ou pelo governo, por exemplo.
III.Escola e poder, como exemplo: as relações de poder existentes dentro da
escola.
IV.Relações de gênero na escola.
V.Os grandes heróis da sociedade, como os políticos.
É correto apenas o que se afirma em:
a. I, II, III e IV.
b. I, II, III, IV e V.
c. II e III.
d. II, III e V.
e. I, III e IV
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A resposta correta é a de letra a. I, II, III e IV.
Bom, como sabemos no processo do ensino educacional as primeiras escolas a surgirem possuíam ligação com a igreja católica, pois eram os professores responsáveis por ensinar além do básico para ser alfabetizado, também tinham os padres para passar a palavra de deus.
Assim, também era comum escolas só para meninos e só para meninas para que os jovens não caíssem na "tentação da carne". Porém os políticos não eram temas muito relacionados nas escolas, só se fossem os reis, na época da Idade Média, que tinham grande representação.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!
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Resposta:
I, II, III e IV.
Explicação:
As opções são:
I.A escola e a religião.
II.Projetos educacionais não escolares, como os projetos educativos desenvolvidos pela mídia, por empresas ou pelo governo, por exemplo.
III.Escola e poder, como exemplo: as relações de poder existentes dentro da escola.
IV.Relações de gênero na escola.
V.Os grandes heróis da sociedade, como os políticos.
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