Para isso são necessárias propostas que considerem tanto as características da leitura como objeto de ensino, quanto os processos de construção realizados pelo sujeito que aprende a ler. Os propósitos didáticos devem estar relacionados com a formação de leitores e a finalidade da leitura, que vai além de ler para aprender a ler. (Webaula, U2S1, p. 2)
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
a) Estão corretas as proposições 1, 2 e 3.
A última afirmativa está incorreta devido ao fato de que o ambiente na verdade exerce grande influência durante o processo de aprendizado de uma criança. Pois o ambiente é considerado como um fator externo para o conhecimento dos alunos.
Dependendo da maneira em que o ambiente se encontra, pode-se considera-lo responsável pela ajuda à criança no processo de aprendizagem e também por atrapalhar e tirar um pouco da concentração da criança, que pode resultar em irritação.
Bons estudos!
Anexos:
Perguntas interessantes