Os movimentos de luta de arte educadores, para além da oficialização do ensino de arte por meio da LDB nº 9394-96, tem o objetivo de contextualização e valorização da área como fundamental para o desenvolvimento humano. A arte educadora e estudiosa da área, Ana Mae Barbosa, dentre outros arte educadores, apresenta em seus estudos o principio da arte como conhecimento apresenta problematizações importantes como o conceito de diversidade cultural no ensino de arte, trazendo para a área termos como Multiculturalismo, Pluriculturalismo e interculturalismo. Essa abordagem foi sugerida e acompanhada em pesquisas entre os anos de 1987 a 1993 no Museu de Arte Contemporânea (MAC) e chegou à rede Municipal da cidade de São Paulo no ano de 1989 ate 1992 quando aluno da rede publica visitavam o MAC e tinham contato com essa proposta de estudo e desenvolvimento de praticas artístico. Ana Mae Barbosa lança em 1980 a abordagem Triangular em seu livro: Tópicos Utópicos. Segundo a autora, essa proposta representa:
Escolha uma opção:
a.
e- A criação, a leitura da obra de arte e a contextualização;
b.
c- A criação, a divulgação e a leitura da obra;
c.
a- A reprodução técnica, a galeria de arte e a contextualização;
d.
d- A galeria de arte, a criação e a contextualização;
e.
b- A divulgação, a reprodução e a leitura da obra;
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Resposta:
A resposta correta é: e- A criação, a leitura da obra de arte e a contextualização.
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