Os esportes possuem, em sua estrutura interna, forte orientação para o rendimento e a competição exacerbada, além de uma perspectiva de justiça baseada em uma igualdade formal que é aplicada de acordo com regras, e, certa seletividade em relação a quem pode vivenciá-lo. Ao apresentarmos esse conteúdo, reproduzindo sua estrutura inspirada pelo rendimento, desconsiderando as particularidades do âmbito escolar e o que buscamos construir nesse meio, corremos o risco de fomentar um tipo de educação mecânica, que não questiona valores da estrutura social (BRACHT, 2000).
BRACHT, V. Esporte na escola e esporte de rendimento. Movimento, v. 6, n. 12, p. 14-24, 2000.
Neste sentido, a respeito do ensino de uma esporte no contexto escolar, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
Atentar aos aspectos técnicos e táticos que os alunos previamente apresentam a respeito da modalidade a ser ensinada, visando melhorar seu desempenho esportivo dentro do contexto escolar.
Alternativa 2:
Ponderar as questões sociais nas quais seus educandos estão inseridos, transmitindo seus saberes, a fim de permitir que seus alunos tenham seus conhecimentos aprimorados e imersos na modalidade.
Alternativa 3:
Observar as habilidades motoras prévias de seus alunos a respeito da modalidade a ser ensinada, visando aprimorar a técnica de seus educandos para permitir que eles possam ser mais proficientes na modalidade em questão.
Alternativa 4:
Deve-se propor atividades que estimulem os aspectos técnicos e competitivos de seus alunos, com intuito de transmitir seus conhecimentos sobre a modalidade, a fim de permitir que eles tenham maior acesso à modalidade.
Alternativa 5:
Considerar os saberes prévios dos alunos sobre o conteúdo a ser ensinado, oportunizando espaço para socialização de suas experiências com a modalidade, as regras e suas especificidades, a fim de contextualizar e aprofundar os conhecimentos de seus educandos.
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A alternativa 5) é a correta.
A educação deve passar por essa fase, de ser moldada de acordo com os saberes prévios e com as necessidades dos alunos em relação a determinados assuntos, principalmente na educação física.
A integralização dos jovens a cultura corporal é importante pois ela torna a vida das pessoas mais plena, ao integrar esse jovem na cultura corporal, ele pode produzi-la, reproduzi-la e modifica-la e disseminar a mesma para outras pessoas.
Espero ter ajudado!
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