Question

“Os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que a renda média nacional do brasileiro é de R$ 2.043, mas os homens continuam recebendo mais. Enquanto eles ganham, em média, R$ 2.251, elas recebem R$ 1.762 (diferença de R$ 489)”. (Reportagem de Pâmela Kometani, publicada em 07/03/2017 no portal G1). A sociedade brasileira é fortemente marcada por relações de gênero. Nos últimos anos fortes críticas têm sido feitas com relação a segregação que se faz de brinquedos de meninas e brincadeiras de meninos. A mídia tem evidenciado cada vez mais casos de violência e bullying envolvendo questões de gênero entre os estudantes. Diante disso, a escola desempenha um papel central na transformação dessa realidade, pois é nela que encontramos “um dos princípios mais decisivos da mudança nas relações entre os sexos, devido às contradições que nela ocorrem e às que ela própria introduz” (BOURDIEU, 1999 p. 105). Assim, por meio de suas práticas educativas, o currículo pode reforçar ou não preconceitos e estereótipos que “pertencem” ora ao universo feminino e ora ao universo masculino. Porém, “as versões emancipatórias do multiculturalismo baseiam-se no reconhecimento da diferença e do direito à diferença e da coexistência ou construção de uma vida em comum além de diferenças de vários tipos” (SANTOS, 2003, p. 33). Pode-se considerar um currículo multicultural emancipatório aqueles que preconizam: I - Combater o preconceito e as discriminações questionando os estereótipos associados ao gênero e a sexualidade. II - Informar e discutir os diferentes tabus, preconceitos, crenças e atitudes existentes na sociedade relacionadas ao gênero e a sexualidade. III - sinalizar a rigidez das regras existentes que definem o que é ser menino ou menina. IV - Valorizar condutas que imperem o machismo e o feminismo entre os estudantes. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. I, III e IV apenas. b. I, II e III apenas. c. IV apenas. d. II e IV apenas. e. I e II apenas.

Answer 1

LETRA E 1 E 2 A


PENAS

Answer 2

Combater o preconceito e as discriminações questionando os estereótipos associados ao gênero e a sexualidade. II - Informar e discutir os diferentes tabus, preconceitos, crenças e atitudes existentes na sociedade relacionadas ao gênero e a sexualidade. III - sinalizar a rigidez das regras existentes que definem o que é ser menino ou menina     CORRETA