Observe a seguinte captura de tela, de um trecho do filme de animação Moana (2016), pelos estúdios Disney.
Parte dos minutos iniciais do filme, nessa cena a avó da personagem principal, também a pessoa mais velha do povoado, está contando uma história folclórica para um grupo de crianças pequenas.
Com base nos nossos estudos e na análise da imagem, leia as seguintes afirmações:
I. Uma das discussões que podem ser iniciadas na disciplina de História versa sobre as tradições orais, em que a palavra escrita ou não existe ou não é utilizada no cotidiano das pessoas comuns. Lendas e histórias folclóricas fazem parte da tradição oral de vários povos, como os indígenas brasileiros e os africanos, o que pode ser relacionado à vivência dos alunos.
II. Ao fazer o relato de histórias folclóricas, o professor pode relacionar com outras técnicas e artes dramáticas, como teatro de sombra, ilustrações
literárias, entre outras, e comparar com o que é mais presente no cotidiano da turma, expandindo com as manifestações culturais de outros povos.
III. O professor, ao decidir optar pelo uso de recursos audiovisuais em sala de aula, como filmes e séries de televisão, deve selecioná-los com base no conteúdo já estudado anteriormente com a turma, deixando tal recurso para o final da unidade ou conteúdo. Como esses recursos possuem o filtro de quem os produziu, não podem ser considerados como fontes históricas, o que pode confundir a compreensão dos alunos sobre a discussão do momento.
IV. O professor deve mostrar, ao utilizar um filme, o seu conteúdo completo, pois cada cena mostrada de forma isolada, em trechos soltos, pode necessitar de contextualização e explicação, diminuindo o tempo para a discussão.
Está correto o que se afirma apenas em:
I e II, apenas.
I , apenas
I, II e III.
II , apenas
II e III, apenas.
Anexos:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
correta apenas, a letra (C)
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Resposta:
Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.
Explicação:
A afirmação I é verdadeira, pois a história oral é uma vertente importantíssima para a historiografia atual, sendo ela a precursora do olhar do historiador para outras fontes históricas que não envolvem a linguagem escrita, incluindo, portanto, grupos marginalizados e minorias étnica ou raciais. Dependendo da família do aluno, eles também podem ter mais contato com histórias contadas oralmente do que com livros.
A afirmação II é verdadeira porque o ensino de História deve incluir também aspectos estéticos de diferentes grupos, seja nas artes visuais, no teatro, na música ou na dança,
NRAndreia:
Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.
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