O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos infantis mais estudados nos últimos anos, por profissionais da saúde, da educação e pais. Há muitas opiniões distintas sobre o assunto, alguns criticam a quantidade de diagnósticos que têm sido feitos nos últimos anos, outros se opõem ao tratamento farmacológico, há resistência ao tratamento psicoterapêutico, muitos defendem que estes dois tratamentos sejam paralelos etc. As figuras do professor, do psicólogo e do psicopedagogo são muito importantes na identificação, compreensão e adaptação da criança no contexto escolar. Neste sentido, descreva quatro comportamentos que caracterizam uma criança com Déficit de Atenção e Hiperatividade
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Resposta:
-O TDAH se constitui por uma excessiva dificuldade em manter o foco em uma atividade que exija esforço mental prolongado.
-Dificuldade de rever situações e erros.
-As crianças tendem a ter rendimentos escolares e rotineiros mais baixos.
-Podem ser completamente introspectivas;
-Problema de memorização, capacidade de organização e interiorização de conceitos e aprendizagens;
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Resposta:
Dificuldade de rever situações e erros.
-As crianças tendem a ter rendimentos escolares e rotineiros mais baixos.
-Podem ser completamente introspectivas;
-Problema de memorização, capacidade de organização e interiorização de conceitos e aprendizagens;
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