O processo de escolarização da infância engaja as crianças em práticas educativas específicas, com tempos e espaços diferenciados, posicionando-as em lugares socialmente demarcados e distintos. A transição entre a pré-escola e o ensino fundamental é um momento crucial na vida das crianças. Em relação a essa transição, é CORRETO afirmar:
Soluções para a tarefa
Você esqueceu as alternativas mas posso te ajudar:
a) Estudos sobre diferenças e similaridades entre as práticas educativas desenvolvidas cotidianamente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental podem subsidiar o diálogo entre esses atores ao ampliar a compreensão de entraves, rupturas e/ou continuidades vividas pelas crianças nesses espaços.
b) Há tempos já se tem delineado os significados para a criança da transição entre os seus distintos espaços de socialização, sendo já bem discutido em cursos de formação de professores.
c) A ampliação do Ensino Fundamental brasileiro para nove anos, com a promulgação da Lei Federal 11.274 (BRASIL, 2006), resolveu a questão da adaptação das crianças em período de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.
d) É preciso considerar as tensões resultantes do estabelecimento de novas leis sobre a escolarização da infância no Brasil sob a ótica da normalidade relacionada à passagem das crianças entre níveis de ensino.
e) Pesquisadores, educadores e legisladores já mapearam como a Educação Infantil e o Ensino Fundamental se relacionam, articulam discursos e práticas e compreendem as especificidades das experiências dos diversos sujeitos sociais envolvidos nesse processo.
Alternativa C está correta.
Complemento:
A estrutura de avaliação da LDB na educação básica parte da avaliação humanizadora faz parte de um processo inclusivo que se dá desde a entrada do aluno em sala de aula, assim como seu cotidiano e aprendizado, onde o educador busca desenvolver suas potencialidades em igualdade com o restante da turma, auxiliando no ensino para que os índices de avaliação sejam positivos.
Além disso, a liberdade é um fato dentro do espaço escolar, pois apesar das normas de cada instituição, os alunos precisam vivenciar o processo de socialização, sendo a instituição escolar um local chave para esse entendimento durante a formação.
Resposta: Estudos sobre diferenças e similaridades entre as práticas educativas desenvolvidas cotidianamente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental podem subsidiar o diálogo entre esses atores ao ampliar a compreensão de entraves, rupturas e/ou continuidades vividas pelas crianças nesses espaços.
Explicação: Exercício de Apoio Semana 6 - UNIVESP respondido - OK!