O ensino secundário oficial no Brasil-Império tem início com a criação dos liceus provinciais e do Colégio Pedro II, na Corte. Sobre esse nível de ensino, é correto assinalar que:
Foram alunos célebres do Colégio Pedro II o escritor Castro Alves, o político Joaquim Nabuco e o Marechal Deodoro da Fonseca.
O padrão ideal de ensino no nível secundário foi representado, durante todo o Império, pelo Colégio Pedro II. Contudo, seu padrão real era representado pelos cursos preparatórios.
Restringiu-se às instituições criadas pelo poder público, restando desconhecidos estabelecimentos criados por particulares.
Baseou-se no modelo estadunidense das common school, as quais lograram uma rápida disseminação pelo território dos EUA, já na esteira do término da Guerra Anglo-americana de 1812.
Permaneceu durante todo o século XIX sob a competência exclusiva das províncias, que possuíam autonomia para fixar currículos e programas de ensino nos estabelecimentos por elas criados.
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O padrão ideal de ensino no nível secundário foi representado, durante todo o Império, pelo Colégio Pedro II. Contudo, seu padrão real era representado pelos cursos preparatórios.
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O padrão ideal de ensino no nível secundário foi representado, durante todo o Império, pelo Colégio Pedro II. Contudo, seu padrão real era representado pelos cursos preparatórios.
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