o diretor da escola pediu para os alunos da turma 1501 medir o contorno da quadra da escola o fim de verificar quantos metros de corda seriam necessários para isolar a quadra nesta atividade
Luiz percebeu que eles precisarão calcular
A) o perimetro da quadra
B)o volume da quadra
C)a area da quandra
Soluções para a tarefa
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Resposta: A) O perímetro da quadra.
Imagine a quadra como um retângulo de duas dimensões. Quando a turma passar com a corda em volta da quadra, ela vai envolver os lados desse retângulo. A soma dos lados é o perímetro.
Imagine a quadra como um retângulo de duas dimensões. Quando a turma passar com a corda em volta da quadra, ela vai envolver os lados desse retângulo. A soma dos lados é o perímetro.
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