"Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmoda máquina, como Chaplin critica em ‘Tempos Modernos’. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos,não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas comoferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito."Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outrosespaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta commais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Nãopode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Combase no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seus papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve(A) orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, ocorpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos.(B) orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive.(C) orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso previne doençascardiovasculares.(D) demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais.(E) demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja.
#ENADE
Soluções para a tarefa
Para cumprir o seu papel na sociedade, o profissional da Educação Física deve
(A) orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos.
Correto. O elaborador da prova e o autor citado defendem que o profissional da educação física deva ser também um agende social e político, demonstram que problemas sociais estão ligados diretamente aos exercícios físicos e à saúde do corpo.
(B) orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive.
Falso. Essa perspectiva é criticada pelo autor do texto, e é vista como coisa negativa pelo elaborador da questão. Buscar o padrão de beleza nem sempre é o que vai deixar os indivíduos mais felizes e saudáveis.
(C) orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso previne doenças cardiovasculares.
Falso. Não é preciso ter um corpo com alto índice de massa corporal magra para prevenir doenças cardiovasculares. Um índice regular de massa corporal magra já é o suficiente para reduzir riscos relacionados à saúde cardiovascular.
(D) demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais.
Falso. Embora seja uma possibilidade de intervenção do profissional da educação física, essa questão não está ligada à defesa feita pelo autor do texto citado.
(E) demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja.
Falso. A busca por padrões estéticos é criticada pelo autor do texto e pelo elaborador da questão, não sendo portanto o objetivo da mesma.
Saiba mais sobre exercícios físicos:
https://brainly.com.br/tarefa/18558454