No percurso histórico vivenciado pela educação alguns momentos foram vivenciados, pensando e analisando a educação con
arte, como metodologia ou como ciência da arte educativa. Atualmente percebe-se grande énfase no fazer docente e no estu
do fenômeno educativo em sua complexidade e amplitude.
Refletindo acerca do panorama histórico do pensamento pedagógico podemos considerar que:
Escolha uma opção
a No início da civilização não havia escola, as comunidades primitivas entendiam que a divulgação de conhecimentos.
não deveria acontecer, assim o conhecimento deveria īcar amazenado entre apenas algumas pessoas.
b. No início da civilização em sociedades não havia processos pedagógicos definidos, nem processos sociais de
aprendizagem
c. A partir da Idade Média a Igreja passa a ganhar grande espaço na educação, sendo que a ideologia educacional e
regida pelo poder da Igreja.
d. O surgimento das cidades possibilitou que a educação fosse transformada e passasse a acontecer a partir das divisões
em classes pelo trabalho, levando em conta esse fator para a educação
e. O lluminismo, no século XVII, passa a difundir a possibilidade de formação do cidadão fora da escola, a tendência laica
ganha espaço
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er....não entendi desculpa
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Resposta: Opção D -
O surgimento das cidades possibilitou que a educação fosse transformada e passasse a acontecer a partir das divisões
em classes pelo trabalho, levando em conta esse fator para a educação
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