Nesse texto, o trecho que apresenta o predicado de uma oração é:
“... os ânimos entre os paulistanos...”. (1º parágrafo)
“... o ketchup, assim como outros condimentos,...”. (2º parágrafo)
“... molho picante e vários tipos de mostarda...”. (2º parágrafo)
“... levam vantagem em relação aos outros tipos.”. (3º parágrafo)
2-Um argumento utilizado pelo autor para sustentar a tese de que Scoob! é um filme frustrante está no trecho:
“A animação é bem-feita, colorida e fiel aos personagens criados por Joe Ruby e Ken Spears,...”. (3º parágrafo)
“... o filme começa a ganhar os espectadores, trazendo recriações de cenas clássicas...”. (3º parágrafo)
“Com tramas paralelas pouco desenvolvidas vemos uma animação corrida, com um clímax um tanto fraco.”. (5º parágrafo)
“... espero poder ver futuramente uma nova adaptação digna desse clássico.”. (6º parágrafo)
3-Nesse texto, o autor utiliza como argumento
a explicação de um especialista.
a referência a fatos históricos.
um experimento científico.
um relato pessoal.
4-No último parágrafo desse texto, o complemento do verbo “repõem” é
a bola nos estádios.
a treinos e jogos.
os colegas titulares.
os técnicos e a torcida.
5-Nesse texto, no trecho “... liquidaria com a alegria do trabalho.” (5º parágrafo), o sujeito do verbo em destaque é
a gente.
a unanimidade.
o escritor.
o estresse.
6-Nesse texto, para sustentar a ideia de que houve uma evolução nos mecanismos de escrita, armazenamento e acesso, os autores utilizaram
argumentos de autoridade.
dado histórico.
experimentos científicos.
raciocínio lógico.
7-Nesse texto, qual é o trecho que apresenta um complemento nominal?
“... tiveram um grande boom...”. (1º parágrafo)
“... é inspirada na emocionante história real do gorila Ivan,...”. (2º parágrafo)
“... o escritor veterano Mike White...”. (3º parágrafo)
“... a produção diverte e aposta...”. (4º parágrafo)
8-No último parágrafo desse texto, no trecho “... teria origem na palavra pavage...”, o sujeito do verbo destacado é
a origem.
confirmação.
o nome.
pavimento.
9-nesse texto, há um predicado no trecho:
“Em relação a essa última disciplina...”. (2º parágrafo)
“... um aluno de 14 para 15 anos...”. (2º parágrafo)
“Um dos contos de Machado...”. (3º parágrafo)
“... abre ao infinito essa possibilidade de interação...”. (6º parágrafo)
10-Nesse texto, o argumento que sustenta a tese de que os alunos devem ler literatura clássica brasileira está no trecho:
“A frase que dá título a essas breves considerações foi proferida por um aluno quando ele estava no primeiro ano do ensino médio, ou seja, tinha 15 anos.”. (1º parágrafo)
“Para mim, sempre foi óbvio que um aluno de 14 para 15 anos teria enorme dificuldade de ler o nosso grande escritor...”. (2º parágrafo)
“Leio esse conto todo ano com os meus alunos, pois faz parte do material pedagógico da escola...”. (4º parágrafo)
“Se não houver amor, haverá respeito. E isso é muito bom para que construamos uma sociedade que saiba pelo menos reconhecer uma grande obra literária.”. (5º parágrafo)
11-Nesse texto, há um complemento verbal no trecho:
“Os estranhamentos com este novo longa...”. (2º parágrafo)
“O trabalho é muito bem realizado...”. (2º parágrafo)
“... mundo de imaginação que traz a ideia de um boneco...”. (2º parágrafo)
“... o ritmo deste novo ‘Pinóquio’ é bastante lento...”. (4º parágrafo)
12-Nesse texto, no trecho “Mesmo sendo uma reinterpretação, o longa mantém os valores da animação da Disney, de 1941, como a importância de valorizar o estudo e de não mentir.” (3º parágrafo), o autor utiliza como estratégia argumentativa
argumentos de autoridade.
comparação.
dados estatísticos.
fato histórico.
13-Nesse texto, um argumento que defende a ideia de que a reinterpretação do filme “Pinóquio” deu certo está no trecho:
“As adaptações em live-action estão cada vez mais comuns e criam novas interpretações de animações clássicas...”. (1º parágrafo)
“Os estranhamentos com este novo longa começam com a caracterização e a maquiagem dos personagens animais...”. (2º parágrafo)
“... a textura da maquiagem feita em Lelapi é particularmente eficaz, dando a impressão de que há mesmo madeira na composição de seu rosto.”. (2º parágrafo)
“... determinados momentos podem gerar cansaço no espectador devido à pouca ação entre os atos.”. (4º parágrafo)
ESSA SAO AS METADES DAS PERGUNTAS SE ALGUEM TIVER AS RESPOSTAS ME PASSA AI PLZ PROVA DE PORTUGUES 8 ANO
2anderson:
d resposta e a d nao tenho certeza
Soluções para a tarefa
Respondido por
5
Resposta:
e a letra D
Explicação: tenho certeza
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