Pedagogia, perguntado por thauannaa, 1 mês atrás

na prática docente
Imagine que você precisa ministrar uma aula para uma turma do 4º ano do ensino
fundamental sobre a superfície terrestre brasileira. Levando em consideração a
abordagem behaviorista, monte um plano de aula com características
behavioristas, indicando:
• Conteúdo;
• Tema da aula;
• Segmento;
• Duração;
Objetivos;
- Metodologia;
Recursos;
Avaliação ​

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por priscilapsd
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Segundo a abordagem behaviorista, focada no comportamento, a escola tradicional é prejudicial ao processo de aprendizado, segundo os estudiosos as principais característica são:

  • O aluno deve ser ativo: só se aprende agindo no mundo;
  • O ensino deve ser planejado de forma que os alunos evoluam progressivamente;
  • O conteúdo deve ser contextualizado;
  • Cada aluno é sujeito singular;
  • Todo aluno é, de uma forma ou de outra, capaz de aprender;
  • As temática devem ser realistas e passíveis de observação;
  • A duração deve ser suficiente para se manter o foco:
  • Objetivo visa encorajamento;
  • As avaliações servem para que o professor revise suas metodologias, elas dizem mais sobre o educador do que o educando;
  • Recursos variados e reforços positivos são sempre bem vindos.

Behaviorismo

Teoria psicológica que objetiva estudar o comportamento humano, com embasamento em metodologia prática e científica fundamentada na comprovação real, atos e atitudes.

Três principais correntes da Psicologia:

  • Behaviorismo;
  • Gestalt;
  • Analítica (Psicanálise).

Os Behavioristas acreditam que todos os comportamentos são resultados de experiência prévias, passíveis de serem comprovados ao se estudar de forma direta, com base no ambiente e no condicionamento.

Os principais tipos de Behaviorismo são:

  • Behaviorismo metodológico: influenciado pelo trabalho de John B. Watson, descarta os estudos relacionados à mente, pensamento e emoções. É baseado apenas na observação e experimentação. Essa abordagem defende que o comportamento pode ser previsível e controlado a partir de estímulos.

  • Behaviorismo radical: surgiu em oposição ao behaviorismo metodológico, foi iniciado pelo psicólogo Burrhus Frederic Skinner, que considera que os comportamentos observáveis são manifestações externas de processos mentais invisíveis, como o autocontrole e o pensamento.

Aprenda mais sobre behaviorismo aqui: https://brainly.com.br/tarefa/29071599

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