Na BNCC o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. Explique porque dessa divisão
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As áreas do conhecimento previstas pela BNCC são: 1) Linguagens, 2) Matemática, 3) Ciências da Natureza e 4) Ciências Humanas, sendo que cada uma delas têm competências específicas de área.
A criação de uma Base Nacional Comum Curricular tem o objetivo de garantir aos estudantes o direito de aprender um conjunto fundamental de conhecimentos e habilidades comuns – de norte a sul, nas escolas públicas e privadas, urbanas e rurais de todo o país. Dessa forma, espera-se reduzir as desigualdades educacionais existentes no Brasil, nivelando e, o mais importante, elevando a qualidade do ensino.
De acordo com a BNCC, “as competências específicas possibilitam a articulação horizontal entre as áreas, perpassando todos os componentes curriculares, e também a articulação vertical, ou seja, a progressão entre o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e o Ensino Fundamental – Anos Finais e a continuidade das experiências dos alunos, considerando suas especificidades.”
Portanto, para além das competências, cada uma dessas áreas tem papel fundamental na formação integral dos alunos do Ensino Fundamental. Isso aparece nos textos de apresentação das áreas na BNCC. Além de mostrar tal papel, o documento dá destaque às particularidades do segmento, levando em consideração as especificidades e as demandas pedagógicas de cada etapa educacional.
A Base Nacional Comum Curricular definiu no ano de 2018 que as cinco áreas do conhecimento seriam:
- linguagens
- matemática
- ciências da natureza
- ciências humanas
- ensino religioso.
Portanto, sua divisão é importante para que cada uma tenha autonomia no que tange aos seus conteúdos.
Como a Base Nacional Comum Curricular define as áreas de conhecimento?
A Base Nacional Comum Curricular serve para trazer diretrizes a cerca da aprendizagem nacional. Nesse sentido, um grupo de especialistas do ministério da educação produz um plano fundamentado na ciência pedagógica, com objetivo de aprimorar o ensino nacional.
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