Na abordagem sistêmica, o grande desafio é vencer o saber fragmentado, implantado nas escolas por meio da divisão das disciplinas. Na escola, essa abordagem precisa superar a divisão do ensino e conceber o aluno como ser globalizado. O papel do professor é auxiliar na construção da relação holística, superando a visão individualizada dos educandos. Nesse sentido, Behrens (2009, p.69) destaca a importância da união entre a teoria e a prática que acontece por meio do desenvolvimento de visões diferenciadas, definidas como:
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VVFF RESPOSTA CORRETA
gucharlie:
concordo, pg 76-77
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