Muitos estudos apontam que práticas corporais culturalmente instituídas constituem ricas intervenções pedagógicas no contexto da Educação Física. Manifestações como o jogo, o esporte, a dança, a brincadeira, a recreação, as atividades de aventura (urbana e na natureza), atividades culturais e artísticas, as lutas. Essas diversas formas da Cultura Corporal descritas, tornaram-se historicamente campo de estudo e conhecimento para o profissional da Educação Física e com isso podem e devem ser apropriadas em sua rotina de trabalho, pois
Soluções para a tarefa
Resposta:Escolha uma:
a.
ao trabalhar exercícios físicos que tenham como objetivos o Lazer e a recreação, o profissional de educação física não estará se apropriando, apenas, de um campo de conhecimento fisiológico e intervenção que está presente, historicamente, na Educação Física. Também estará se apropriando de um referencial teórico-metodológico para compreender as o desenvolvimento motor, seu físico, seu orgânico, e sua cultura e suas lutas para preservar ou transformar as práticas corporais historicamente constituídas e inseridas no cotidiano da população.
b.
ao propor atividades que tenham como avaliação o Lazer e a recreação, o profissional de educação física não estará se apropriando, apenas, de um campo de conhecimento e intervenção que está presente, historicamente, na Educação Física. Também estará se apropriando de um referencial teórico-metodológico para compreender e avaliar as capacidades físicas e mentais dos seus alunos, como também seus valores, suas tradições, para preservar o conhecimento intelectual historicamente constituídos e inseridas no cotidiano da escola.
c.
ao escolher atividades que tenham como interesse o Lazer e a recreação, o profissional de educação física não estará se apropriando, apenas, de um campo de conhecimento e intervenção que está presente, historicamente, na Educação Física. Também estará se apropriando de um referencial teórico-metodológico para alunos da Educação Infantil, e assim compreender o processo de desenvolvimento humano de crianças de 0 a 6 anos sociedade , sua cultura e preservar as práticas de Lazer historicamente constituídas e inseridas no contexto da infância.
d.
ao avaliar o desempenho das atividades que tenham como objetivos o Lazer e a recreação, o profissional de educação física não estará se apropriando, apenas, de um campo de conhecimento e intervenção que está presente, historicamente, na Educação Física. Também estará se apropriando de um referencial teórico-metodológico de aprendizagem fisco e motora para compreender as relações orgânicas, sua cultura para preservar ou transformar as práticas motoras historicamente constituídas e inseridas no cotidiano do contexto regional.
e.
ao trabalhar atividades que tenham como objetivos o Lazer e a recreação, o profissional de educação física não estará se apropriando, apenas, de um campo de conhecimento e intervenção que está presente, historicamente, na Educação Física. Também estará se apropriando de um referencial teórico-metodológico para compreender as relações humanas em sociedade, seus valores, suas tradições, sua cultura e suas lutas para preservar ou transformar as práticas de Lazer historicamente constituídas e inseridas no cotidiano da população.
Explicação:
Alternativa E a Correta
Resposta:
Explicaçãao trabalhar atividades que tenham como objetivos o Lazer e a recreação, o profissional de educação física não estará se apropriando, apenas, de um campo de conhecimento e intervenção que está presente, historicamente, na Educação Física. Também estará se apropriando de um referencial teórico-metodológico para compreender as relações humanas em sociedade, seus valores, suas tradições, sua cultura e suas lutas para preservar ou transformar as práticas de Lazer historicamente constituídas e inseridas no cotidiano da população.