Meu professor fez essa questão no quadro mais eu não entendi o porque ficou +-2\/3 alguém pode me explicar
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Peguemos inicialmente a questão:
x²-4=8
O objetivo é encontrar o valor de x de tal forma que fique como o professor indicou.
Para isto, passamos os valores numéricos para o lado oposto da icógnita:
x²=8+4 (Quando um determinado número realizando uma determinada operação,
x²=12 ele passa para o outro lado na operação inversa)
Sabendo então que x² equivale a 12, e pelo fato de um número sendo elevado ao quadrado possa ser tanto negativo quanto positivo, podemos colocar o 12 em uma raiz quadrada para obter o valor de x:
x²=12
x=±√12 (12 não tem raiz quadrada, então o fatoramos para poder facilitar o cálculo: 2*2*3=12)
x=±√2²*3
x=±2√3
Então podemos dizer que x₁ é o valor positivo e o x₂ é o valor negativo:
x₁=+2√3 = 2√3
x₂=-2√3
Perguntas interessantes
Pedagogia,
9 meses atrás
Matemática,
9 meses atrás
Matemática,
9 meses atrás
Sociologia,
1 ano atrás
História,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás